مفتّشو التّعليم: الإستعانة بغرباء لتوفير “الدّعم التّربوي” يكشف حجم تردي أوضاع المدرسة العمومية 

في مسيرات احتجاجية قطبية.. الأساتذة يؤكدون تشبثهم بسحب النظام الأساسي والاستجابة لكل مطالبهم (صور)

استطلاع: 96% يعزون الاحتقان بالتعليم للحيف في الأجر و94% يرون ضرورة إشراك التنسيقيات في الحوار

أكثر من 334 ألف تلميذ غادروا المدارس في 2023.. خبراء يحلّلون ويقترحون مداخل للحل

كونفدرالية جمعيات أولياء التلاميذ: نرفض الإجراءات الترقيعية لمواجهة أزمة التعليم والأسر تشعر باليأس والألم

إطلاق برنامج “منح طلبة الدكتوراه المؤطرين” لفائد ألف طالب

من سيئ لأسوأ.. تقييم دولي يكشف استمرار تدني مستوى تلاميذ المدرسة المغربية واحتلالهم ذيل الترتيب العالمي

“أساتذة التعاقد”: الدعم التربوي هدفه إسكات الآباء وأي تفاوض يقصي المكونات المناضلة ميدانيا لا تعنينا مخرجاته

مطالب نقابية برد الاعتبار للمدرسة العمومية

منيب: الوزارة تتحمل مسؤولية هدر الزمن المدرسي بسبب تدبيرها العشوائي للقطاع

“البيجيدي” يدعو الحكومة إلى إشراك التنسيقيات في الحوار حول النظام الأساسي

نقابة تعليمية: الدعم التربوي دون خبرة ذر للرماد في العيون والمدارس ليست فضاء للاسترزاق