اختار العديد من الآباء، الذين لم يعودوا قادرين على تحمل الرسوم المدرسية لأبنائهم، تسجيل هؤلاء ضمن منظومة التعليم العمومي.

وبحسب الافادات التي تلقاها موقع “لكم”، فإن مغادرة نحو 200 ألف تلميذ فصول الدراسة في مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي نحو العمومي سكتت عنه وزارة التربية الوطنية ولم تصدر أي بلاغ أو توضيح في شأنه، غير أن مصدرا من الهيئة الوطنية لمؤسسات التعليم والتكوين بالمغرب أكد هذا المعطي، مما أضاع رقم معاملات يصل إلى ملياري سنتيم شهريا على أرباب تلك المؤسسات.

وعلل المصدر ذاته هاته الهجرة الجماعية التي ما تزال مستمرة بسبب عدم قدرة الأسر على تسديد تكاليف وأتعاب أبناءها من رسوم التسجيل والتأمين والتمدرس، خاصة وأن المئات من المؤسسات الخصوصية لجأت إلى خدمات التعليم عن بعد مناصفة مع التعليم الحضوري، وسط تخوفات من تفشي فيروس “كوفيد-19″، وغياب رؤية واضحة لتدبير الدخول المدرسي 2020/2021، خاصة ما يتصل بالتعليم عن بعد الذي تكتفي فيه الوزارة بتقديم حصة أو حصتين طوال اليوم، في غياب منصات تفاعلية مع التلاميذ وتتبع رقمي منتظم ومتواصل له مردودية تربوية وبيداغوجية على التلاميذ.

وينضاف إلى ذلك، وفق المصدر ذاته، تراكم الديون على الأسر وعلى أرباب مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي التي أغلقت بعضها أبوابها، مما يستحيل معه مواصلة الاستمرار على أداء الخدمة وسط أزمة الثقة اليت تفجرت بين المؤسسات والأسر فجرت احتجاجات ووقفات للمطالبة بالإنصاف وجبر الضرر، لم تشفع معه تدخلات الأكاديميات لحلحلة الوضع”.

جولة قصيرة على مستوى صفحات المديريات الإقليمية بالمغرب، تكشف أن حوالي خمسة آلاف (5000) تلميذ غادروا التعليم المدرسي الخصوصي نحو العمومي في مديرية أكادير إداوتنان لوحدها، مما يطرح تساؤلات عميقة ويحتاج لدراسات وتدخلات من قبل المسؤولين عن قطاع التربية الوطنية لفهم حقيقة ما يجري، يوضح مراقبون لموقع “لكم”.