كشفت المعطيات الإحصائية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن انقطاع 2544 تلميذا وتلميذة عن الدراسة في 232 إعدادية تجريبية بالمغرب منذ بداية الموسم الدراسي 2024/2025، يرافقهم 6 آلاف أستاذ ويشرف عليهم 600 مفتش تربوي. مما دفع الوزارة إلى تعبئة مسؤوليها على جميع المستويات (المركزية والجهوية والإقليمية والمحلية) لمعالجة الوضع، الذي وصفته بـ”الصادم والمقلق”.

وحسب المعطيات نفسها، التي حصل عليها موقع “لكم”، تصدرت أكاديمية جهة مراكش آسفي المؤشرات بـ414 حالة انقطاع، تمثل 1.3% من إجمالي المسجلين في مؤسسات التجريب.

وبتحليل الأرقام، سجلت أكاديمية الدار البيضاء سطات 349 حالة انقطاع، تليها أكاديمية سوس ماسة بـ362 حالة، ثم أكاديمية فاس مكناس بـ253 حالة. كما سجلت أكاديمية الرباط سلا القنيطرة 248 حالة، وأكاديمية الشرق 239 حالة، بينما سجلت أكاديمية طنجة تطوان الحسيمة 217 حالة.

أما في باقي الأكاديميات، فقد بلغ عدد المنقطعين 186 في أكاديمية بني ملال خنيفرة، و150 في أكاديمية درعة تافيلالت، و45 في أكاديمية العيون الساقية الحمراء، و43 في أكاديمية الداخلة وادي الذهب، وأخيرًا 38 في أكاديمية كلميم واد نون.

وبقراءة متعمقة، تتصدر أكاديمية بني ملال خنيفرة نسب الهدر المدرسي في إعداديات الريادة بـ2.1%، تليها أكاديمية الشرق بـ1.8%، ثم أكاديمية الدار البيضاء سطات بـ1.4%.

وبحسب مصادر “لكم”، تعمل الوزارة والأكاديميات الجهوية على تنفيذ إجراءات عاجلة لاستعادة التلاميذ المحتجزين خارج المنظومة التعليمية، عبر تعزيز الأنشطة الموازية والدعم التربوي والأندية المدرسية، في إطار الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022/2026 الرامية إلى تقليص الهدر المدرسي وتحسين التعلمات الأساسية.

يذكر أن الوزارة أطلقت المرحلة التجريبية لمؤسسات الريادة في 232 إعدادية خلال الموسم الحالي 2024-2025، على أن يتم التوسع إلى 730 مؤسسة في الموسم المقبل 2025-2026، قبل التعميم الكامل بحلول 2028-2029.