قال رشيد حموني رئيس الفريق النيابي لحزب “التقدم والاشتراكية” إن بعض المؤسسات المدرسية في العالم القروي تعيش وضعية كارثية. وجاء ذلك في سؤال كتابي وجهه إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، حول وضعية المدارس بالعالم القروي.

وأكد حموني في ذات السؤال أنه كانت طبيعة المدارس والأساتذة والبرامج، هي المعيار الأساسي لجودة الخدمات المقدمة لفئات التلاميذ على المستوى الوطني، فإن بعض المؤسسات التعليمية، لا سيما في الوسط القروي، لا زالت تعيش وضعية كارثية، سواء على مستوى البنايات أو وُعورة الوصول إليها.

وأوضح أن مدرسة “تيبودة” وهي فرعية لمجموعة مدارس الحمام بجماعة وقيادة الحمام في إقليم خنيفرة، يوجد بها قسم مهدد بالسقوط، رغم النداءات التي وجهها أولياء أمور التلاميذ إلى المدير الإقليمي، وكذا إلى السلطات المحلية، منذ ما يزيد عن السنتين، دون مجيب، الشيء الذي يجعل التلاميذ مهددين في سلامتهم.

ودعا حموني بنموسى إلى الكشف عن التدابير التي ستتخذها الوزارة على مستوى دعم البنيات التحتية التعليمية؟ وماهي الإجراءات الاستعجالية التي تتراها كفيلة بجعل هذه المدارس أكثر صلاحيةً لاستقبال التلاميذ.

وشدد في نفس الوقت على أنه من أهم وظائف الوزارة النهوض بالمنظومة التعليمية، من خلال إقرار جودة البرامج، والحرص على كفاءة الأطر التعليمية، والسهر على جودة البنيات التحية والفضاءات المدرسية.