لماذا تنظيم ورشة تفاعلية حول موضوع: “المخيمات الصيفية 2017 : رؤية من أجل المستقبل” حلقة الوفاء لذاكرة محمد الحيحي بتعاون مع الجمعية المغربية لتربية الشبيبة AMEJفرع سلا؟.

لقد آلت الحلقة على نفسها من تأسيسها  في الخامس من دجنبر سنة 2010 بمناسبة اليوم العالمي للتطوع أن تساهم بالتعاون مع شركائها التربويين المؤسساتيين ومن المجتمع المدني في الترافع حول القضايا  ذات الطبيعة المجتمعية ومنها قطاع الشباب والطفولة  الذى نذر له الراحل محمد الحيحى مربي الاجيال حياته. 

وهكذا، يندرج لقاؤنا اليوم ،في اطار البرنامج العام للحلقة الرامي الى المساهمة في فتح نقاش عمومي هادئ ومسؤول حول المخيمات الصيفية بعيد عن مختلف  الحسابات الطرفية  والفردية والاكراهات  المتعددة التي تطرح باستمرار عند انطلاق كل موسمللتخييم، اعتبارا لكون المسؤولية هي مسؤولية مشتركة  وإن تفاوتت درجاتها.

ويتمثل الهدف العام من اللقاء التفاعلي : 

أولا : التحسيس بالادوار الطلائعية التي قامتبها المخيمات الصيفية  وتقوم بها في مجال التنشئة الاجتماعية.

ثانيا: التوصل الى مخرجات مستقبلية وفق مقاربة تشاركية  تضع كأفق لها تجاوز الاكراهات وربح الرهانات باعادة الاعتبار لقطاع الطفولة والشباب .  

وإذا كانت مبادرة الرفع من حمولة المخيمات بمتواليات هندسية في أواخر سنة ألفين من القرن الماضي، واستجابة بذلك الى أحد مطالب المنظمات الوطنية التربوية، الا أن ذلك لم يرافقه مع توالى السنوات تحديث القوانين المؤطرة للمخيمات التي تعود غالبتها للمرحلة الاستعمارية وتأهيل مختلف بنيات الاستقبال وتكويى المضامين والمناهج التربوية.

اننا نقترح في هذه الورقة، عدم الوقوف فقط عند التشخيص وتعداد عناصره، وإن كانتهذه العملية جزءا من الحل، أن نتناول الموضوعبنظرة استشرافية انطلاقا من تساؤلات تتغيا التوافق على استراتيجية وطنية بين كافة شركاء العملية التربوية تأخذ على عاتقها الالتزام بتنفيذها على مراحل على أن يتم الانجاز على المدى القريب و المتوسط والبعيد . 

و نأمل في هذا السياق، أن نتناول هذه القضايا عبر الزوايا التالية: 

الزاوية الأولى : ورش التشريع 

   ماهو الاطار التشريعي والقانوني والتنظيمي الملائم للمخيمات الصيفيةوالادوار الجديدة للشركاء المؤسساتين والجمعويينفى ظل دستور 2011؟:

الزاوية الثانية: ورش البنيات التحتية

ماهي التصورات الكفيلة بتوسيع وتحديث مراكز التخييم وتنويعها والرفع من الحمولة والاعتمادات المرصودة ؟ 

الزاوية الثالثة: ورش المضامين والمناهج التربوية بالمخيمات الصيفية

مدى مواكبة المضامين التربوية لحاجيات الاطفال في ظل التحولات المجتمعية والتكنولوجية؟

الزاوية الرابعة: ورش التأطير والتكوين واستكمال التكوين

ماهو  الحيز المخصص  للتكوين في المنظومة التربوية ؟ ومدى مساهمته في تحديث فلسفة وبرامج ومناهج تأهيل أنشطة المخيمات الصيفية ؟

نأمل أن نساهم في التوصل الى مقاربات كفيلة بالخروج بتصورات أولية في اتجاه ضمان مستقبل أفضل لمخيماتنا الصيفية حتى تواصل رسالتها .