كشف تقرير لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ارتفاع نسبة انقطاع التلاميذ بالأسلاك التعليمية الثلاث خلال الموسمين الدراسيين الأخيرين 2013/2014 و 2014/2015 بزيادة نقطتين في التأهيلي والاعدادي ونقطة واحدة في الابتدائي.

 واستنادا إلى التقرير نفسه الذي نشرته الوزارة، فإن نسبة انقطاع تلاميذ التعليم الثانوي التأهيلي ارتفعت من 11.9 في المائة خلال موسم 2013/2014 إلى 13.9 في المائة في الموسم الدراسي الماضي، وفي الاعدادي انتقلت نسبة الانقطاع من 10.6 في المائة إلى 12.2 في المائة خلال نفس الفترة.

 نفس الارتفاع سجله التقرير الوزاري، لكن بدرجة أقل، سار عليه انقطاع تلاميذ التعليم الابتدائي الذي ارتفع من 2.5 في المائة إلى 2.9 في المائة.

 هاته المؤشرات الصادمة، تؤكد أن نحو 14 تلميذا في الثانوي و13 في الاعدادي و3 في الابتدائي من أصل 100 في كل سلك يغادرون المدرسة سنويا، دون احتساب الذين يكررون الفصل الدراسي، والتي تؤكد هي الأخرى أن أقل من 10 في المائة فقط منهم يحصلون على شهادة الباكالوريا بدون تكرار.

وخلال الموسم الدراسي 2012/2013 لم تكن نسبة الانقطاع تتعدى 9.3 بالثانوي التأهيلي و 8.7 في الاعدادي و 1.9 في المائة بالابتدائي، على الرغم من كل الملايير الذي ضخت في ميزانيات الدعم الاجتماعي، بما فيه المنح الدراسية والاطعام المدرسي ومليون محفظة والنقل المدرسي، وكذا توسيع بناء المؤسسات التعليمية وتأهيلها وبناء الداخليات وغيرها.

أما نسبة استكمال الدراسة بالنسبة للتلميذات والتلاميذ، فأقر تقرير وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بتراجعها، إذ تصل لـ87.2 في المائة بالثانوي التأهيلي و 60.4 في المائة بالثانوي الاعدادي و30 في المائة بالابتدائي.

 وتستقطب المؤسسات التعليمية المغربية، العمومية والخصوصية، وفق إحصائيات الموسم الدراسي الجاري 2015/2016 ما يقارب 6 ملايين و882 ألف و59 تلميذة وتلميذا، نهم 48 في المائة إناث و 52 في المائة ذكور، كما أن 61 في المائة منهم يدرسون بالوسط الحضري و 39 في المائة بالوسط القروي.